Капітошки: березня 2025

понеділок, 31 березня 2025 р.

Пазли "Весняні канікули"

Любі діти!

Пропоную скласти пазли "Весняні канікули".

Бажаю успіхів!

Безпечні весняні канікули. Звернення до батьків!

Правила безпечної поведінки під час весняних канікул

Любі діти!

Перегляньте, будь ласка, відеопрезентацію, пригадайте правила безпечної поведінки під час весняних канікул.

Дотримуйтесь правил безпечної поведінки!

Змістовного відпочинку,

гарного настрою,

приємних вражень,

доброго здоров'я,

безпечних канікул!

У дітей розпочалися весняні канікули

Любі діти!

У вас розпочалися весняні канікули, які триватимуть

з 31 березня по 6 квітня.

Бажаю провести їх весело, цікаво, змістовно, з користю.

Прошу дотримуватись правил безпечної поведінки у побуті, громадських місцях, біля водойм,

правил дорожнього руху та протипожежної безпеки,

не чіпайте незнайомих предметів,

не спілкуйтесь з незнайомцями.

Під час оголошення повітряних тривог дотримуйтесь заходів безпеки.

Дбайте про власне здоров'я і життя.

Слухайтесь батьків, не засмучуйте вчителів.

Шановні батьки!

Дозвольте нагадати Вам,

що під час весняних канікул

Ви несете повну відповідальність

за збереження життя і здоров'я дітей.

З Вашими дітками проведені бесіди

та Первинний інструктаж щодо БЖ під час канікул.

Дотримуйтесь заходів безпеки

під час оголошення повітряних тривог!

пʼятниця, 28 березня 2025 р.

Бесіда-інструктаж

Cьогодні з третьокласниками було проведено бесіду-інструктаж про дотримання правил безпечної поведінки учнів під час весняних канікул.

Ми нагадали про правила безпечної поведінки у побуті, громадських місцях, біля водойм, правила дорожнього руху та протипожежної безпеки.

Запам'ятали, що не можна брати до рук незнайомі предмети, не можна спілкуватися з незнайомцями.

Під час оголошення повітряних тривог необхідно перебувати в безпечних місцях.

Виготовили персональну книжечку "Мої безпечні канікули".

Переглянули відео.

Заповнили сторіночки книжечки.

Розфарбували малюнки.

Презентація роботи.

Любі діти!

Дотримуйтесь правил безпечної поведінки!

Дбайте про власне здоров'я і життя!

Слухайтесь батьків, не засмучуйте вчителів!

Нехай весняні канікули будуть безпечними, радісними, корисними!

Інструктаж "Правила поведінки на весняних канікулах"

четвер, 27 березня 2025 р.

Результат роботи в школі юного поліцейського

Сьогодні до нас на гостину завітали практичний психолог ліцею Холоденко Марина Іванівна та інспектор відділу "Служба освітньої безпеки"ліцею Гребенюк Софія Анатоліївна. Підвели підсумки роботи в школі юного поліцейського.

Щиро вдячні

практичному психологу ліцею

Холоденко Марині Іванівні

та

інспектору відділу "Служба освітньої безпеки"

Гребенюк Софії Анатоліївні

за цікаві, змістовні, повчальні заняття.

Діткам дуже сподобалося.

Є дуже багато бажаючих попрацювати в школі юного поліцейського.

Завершення навчання в "Школі юного поліцейського"

Нарешті всі учні "Школи юного поліцейського" дійшли до фінального циклу занять з елементами тренінгу. Третьокласники працювали у формі квесту, активно виконували завдання та успішно здали фінальний екзамен на отримання звання "юний поліцейський". Як все відбувалося, можна переглянути на відео.

Улюблене заняття нашої Анічки

Анічка - творча особистість.

Дівчинка любить малювати, ліпити з пластиліну, плести з бісеру.

Сьогодні наша Анічка презентувала свої вироби та малюнки. Однокласники із захопленням переглянули персональну виставку виробів та малюнків Ані.

ВЕЛИЧЕЗНА МОЛОДЧИНКА!

Творчих успіхів!

Чекаємо продовження.

До уроку образотворчого мистецтва. Будинок казкового героя

До уроку ЯДС. Екосистеми населених пунктів

Сьогодні ми будемо досліджувати екосистему населених пунктів, адже там теж можна побачити багато цікавого.

Людина і природа

Колись на планеті панувала дика природа: рослини і тварини існували в своїх екосистемах за своїми правилами. З появою людей, з розвитком технологій деякі природні осередки змінилися.

Людина стала панувати над усім і використовувати природні ресурси для своїх потреб.

В екосистемах, створених людьми для своїх потреб, основними споживачами є люди. Вони організовують життєдіяльність в екосистемі таким чином, щоб мати найбільшу вигоду для себе і забезпечити свої потреби. Чудовим прикладом такої екосистеми є поле, сад.

Нині приблизно половина населення на планеті живе у містах. Місто — це специфічна екосистема співіснування людей разом з тваринним і рослинним світами. В містах порушується співвідношення утворювачів, споживачів і руйнівників, адже людина взяла на себе всі обов’язки, щоб керувати енергією в цій екосистемі.

Дії людини на природу

Напиши чи розкажи наслідки різних дій людини на природу.

Виконай руханку.

Виконай інтерактивні вправи.

Повтори та закріпи вивчене.

Добросовісно підготуйся до написання діагностичної роботи.

Успіхів!

До уроку української мови та читання. Речення. За Ярославом Стельмахом "Як ми до Генки ходили"

середа, 26 березня 2025 р.

До уроку ЯДС. Ліс як екосистема

Переглянь відео.

Виконай інтерактивну вправу.

Інтерактивна вправа "Хто де живе в лісі?"

Виконай руханку.

вівторок, 25 березня 2025 р.

Участь у акції "Нарру Няв для Мурчика"

Сьогодні завершилася ІХ Всеукраїнська акція

Нарру Няв для Мурчика.

Богданчик, Ярослава, Валерія, Ростик -

активні учасники акції.

МОЛОДЦІ!

Щиро вдячна дітям, батькам, хто виявив бажання допомогти тваринкам, адже чотирилапикам дуже потрібна підтримка і допомога небайдужих людей.

Доброта врятує світ.

До уроку ЯДС. Ставок. Рослини і тварини прісних водойм

Виконай інтерактивну вправу.

понеділок, 24 березня 2025 р.

Завершення другого етапу навчання в "Школі юного поліцейського"

Вже протягом двох тижнів третьокласники проходять інтенсивне навчання для отримання почесного звання "юний поліцейський". Під час другого циклу занять з елементами тренінгу учні виконували вправи для розвитку емоційного інтелекту та підвищення рівня самоконтролю, встановлювали правильність/неправильність різних соціальних ситуацій та визначали правила поведінки в закладі освіти. Як все проходило, можна у відео.