субота, 28 лютого 2026 р.

Притча про кінець зими


Одного разу Зима вирішила піти тихо, не прощаючись.
Вона втомилася тримати світ у холоді, але все ще боялася, що без неї люди забудуть цінувати тепло.
Вона ходила полями й слухала, як під снігом ворушиться земля.
— Чого ти прокидаєшся? — спитала вона у ґрунту.
— Бо життя не може спати вічно, — відповіла земля.
Зима зупинилася біля старого дерева.
— А ти? Чому не боїшся морозів?
— Бо знаю: після тебе приходить Весна, — прошепотіло дерево. — А без твоїх холодів я б не навчився чекати.
Тоді Зима підійшла до людської оселі й зазирнула у вікно.
Там жінка ставила на підвіконня перші цибулини квітів, а дитина малювала сонце.
— Вони вже не бояться мене… — сумно сказала Зима.
— Вони не бояться, — відповів вітер, — бо ти зробила свою справу. Ти навчила їх берегти тепло одне одного.
Зима усміхнулася вперше за довгий час.
Вона змахнула рукавом — і сніг почав танути.
Бо справжній кінець зими настає не тоді, коли сходить сніг,
а тоді, коли в серцях з’являється очікування тепла.
І саме в цю мить на обрії народжується Весна.

пʼятниця, 27 лютого 2026 р.

До уроку ЯДС. Цінність життя і здоров'я. Складові здоров'я

 Сьогодні ми будемо говорити про цінність здоров'я і життя, а ще дізнаємося про складові здоров'я.

Переглянь відео. 

Подумай і дай відповіді на запитання.

Які гігієнічні процедури робить герой на відео, щоб захиститися від мікробів?

Як хлопчик захищає свій будинок від злючок-бруднючок?

Які правила особистої гігієни ти знаєш?


Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на ст. 61.


Руханка


Ознайомся з інформацією в підручнику на ст. 62.


Виконай завдання в зошиті на ст. 24.


Виконай інтерактивну вправу


Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на ст. 63.



Виконай завдання в зошиті на ст. 25.

До уроку української мови та читання. Прислівник

 


четвер, 26 лютого 2026 р.

До уроку образотворчого мистецтва. Північне сяйво

 



До уроку ЯДС. Історія боротьби з епідеміями

Сьогодні ми дізнаватимемося історію боротьби з епідеміями.

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на ст. 60.


Подумай і дай відповіді на запитання.

Які епідемії були у світі?

Що дає людині щеплення?

Хто розробив першу вакцину?


                Переглянь відео " Володимир Хавкін".


Як себе поводила героїня Холера на початку відео?

Чому вона злякалась Володимира Хавкіна?

Руханка

Переглянь відео "Ілля Мечников".

Яким був Ілля Мечников в дитинстві?

Як вчений винайшов фагоцитоз?

Яку нагороду отримав Ілля Мечников?


Виконай завдання в зошиті-практикумі на ст. 26.

До уроку української мови та читання

 Послухайте оповідання за  Анатолієм Григоруком  

"Куди вітрець, туди й розумець".

середа, 25 лютого 2026 р.

Конкурс читців поезії Лесі Українки

До 155-ої річниці від дня народження Лесі Українки.
Учні 4-В класу взяли активну участь у конкурсі читців поезії Лесі Українки, із задоволенням декламували вірші видатної поетеси.
Всі четвертокласники нагороджені Дипломом учасника конкурсу читців поезії Лесі Українки.


 

















Дипломи 
учасника конкурсу читців поезії Лесі Українки


Молодці!

Тематичний день ""Зірка на ім'я Леся"

Сьогодні у 4-В класі ми провели тематичний день на тему "Зірка на ім'я Леся", присвячений 155-ій річниці від дня народження видатної української поетеси Лесі Українки.
Ранкову зустріч розпочали зі щоденних новин про визначну дату місяця, знайомство з творами поетеси.
На уроці української мови та читання четвертокласники детальніше ознайомилися з життям та творчістю Лесі Українки. Читали "блискавкою" слова з карток, склали асоціативний кущ "Леся Українка - хто вона?", сенкан, дали відповіді на запитання вікторини. Створили "Дерево життя поетеси". Провели конкурс на кращого читця віршів.
На уроці Я досліджую світ переглянули відеопрезентацію "Життя між рядками: цікаві факти біографії Лесі Українки", мультфільм Хто така Леся?".
На уроці образотворчого мистецтва розфарбували розмальовку, влаштували виставку.

Працювали активно, щоб отримати бал за кожне виконане правильно завдання і поповнити свій "банк". Вкінці порахували набрані "бали".  

Фрагменти уроків у відеоформаті:

Вправа "Блискавка".
Життєвий шлях Лесі Українки.
Біографічні дані поетеси.
"Мишолосія".


Асоціативний кущ 
"Леся Українка - хто вона?"



Вікторина.
"Знайомтесь - це...".

"Леся - світло через століття".
Розфарбуванння розмальовок.
Презентація малюнків.

Стежками Лесі Українки.



Вдячна дітям за активність на уроках.

Молодці!

До уроку української мови та читання. До 155-річчя з дня народження Лесі Українки

 



До уроку ЯДС. Історія медицини

 Сьогодні ми будемо дізнаватися історію медицини і поговоримо про технічний прогрес.

Прочитайте текст і розгляньте стрічку часу в підручнику на ст. 58.



Подумай і дай відповіді на запитання.

Кого називають батьком сучасної медицини?

Хто запропонував метод пастеризації.

 
Переглянь
відео


Подумай і дай відповіді на запитання.

Про яку страшну хворобу йшлося у відео?

Як в Едварда Дженнера виникла ідея про вакцину від віспи?

Кому він зробив перше щеплення?


Руханка

Прочитай текст і розглянь стрічку часу в підручнику на ст. 59.

 
Переглянь
відео.


Подумай і дай відповіді на запитання.

Щеплення від яких хвороб винайшов Володимир Хавкін?

Хто створив перший у світі протез?

Який хірург уперше у світі зробив операцію з пересадки органу?