Сьогодні ти дізнаєшся про небезпеку тероризму й правила поведінки у разі виявлення небезпечного предмета.
Послухай вірш.
Поміркуй і дай відповіді на запитання.
Як ти думаєш, про які знахідки йде мова?
В чому може бути їх небезпека?
Що потрібно зробити, коли бачиш таку знахідку?
Прочитай інформацію у підручнику на ст. 130.
Поміркуй і дай відповіді на запитання.
Чому терористи обирають багатолюдні місця?
Де може «ховатися» вибуховий пристрій?
Як потрібно вчинити при виявленні підозрілого предмета у багатолюдних місцях?
Відпочинь. Виконай руханку.
Розглянь малюнок у підручнику на ст. 130.
Назви усіх, до кого можна звернутися по допомогу в цих місцях.
Переглянь відео.
"Безпечні канікули".
Як варто вчинити, коли ти побачив/побачила міну?
Чому не можна фотографувати міну?
"Лісовий скарб".
Як варто вчинити, коли ти виявив/виявила розтяжку?
«Повітряний змій».
Як потрібно вчинити, якщо твоя іграшка потрапила на територію зі знаком «Обережно міни»?
Розглянь плакат «Правила поведінки у разі виявлення небезпечного предмета».
Немає коментарів:
Дописати коментар