До уроку ЯДС. Критичне ставлення до реклами

На цьому занятті ми дізнаємося, на які хитрощі ідуть виробники, щоб продати якнайбільше своїх товарів.
Прочитай інформацію на ст. 93 підручника.

Пригадай:

В яких рекламах ти бачив/бачила наступні хитрощі: ефект зірки, ефект експерта, ефект популярності, ефект розпродажу.
Які аргументи в рекламах були для них найбільш переконливими. Чому?
На які із рекламних хитрощів частіше, на твою думку, звертають увагу покупці?

Прочитай притчу на ст. 94 підручника.

Подумай і дай відповіді на запитання.
Яку роль для черепахи відігравав її панцир?
Як ти думаєш, що сталося з Черепахою?
До якої хитрості вдалася лисиця, щоб з’їсти черепаху?
Який висновок можна зробити, послухавши цю притчу?

Вчимося критично оцінювати рекламу.
Прочитай ситуацію і з’ясуй, який вибір зробив Сергійко за допомогою «Правила світлофора».

Прочитай ситуації.
 

За допомогою «Правила світлофора» визнач, 

який вибір мають зробити люди.